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Surprise ! Surprise !

7 avril 2015 par isabelle

Jeudi passé, quelle surprise en entrant dans notre classe !!

Des pas rouges, jaunes et verts étaient dispersés sur le sol. Nous avons tout de suite compris que c’était bizarre bizarre.

Maîtresse Isabelle nous a proposé de suivre ces chemins pour peut-être découvrir quelque chose.

Nous avons dû essayer à plusieurs reprises avant de découvrir de petites enveloppes que nous nous sommes empressés d’ouvrir.

A l’intérieur, des étiquettes avec des lettres….des mots…Mais bien sûr ce sont des messages que nous devons lire !!

Par groupe les enfants de 2H ont eu la lourde tâche de décoder les mots…de les mettre dans le bon ordre pour  comprendre les messages secrets laissés peut-être par le lapin de Pâques !

Et voilà comment aborder des maths et de la lecture tout en jouant ! (MSN-L1)

YOUPI !!! ON A RÉUSSI !

 

Des crêpes ?? Miam! Miam!

2 mars 2015 par isabelle

La recette des crêpes ? C’est incontournable à carnaval !

Entrer dans l’écrit en décodant une recette et ses ingrédients….puis mettre la main à la pâte!! (c’est le cas de le dire )

Tout un programme vécu et dégusté pour le plus grand bonheur des enfants…

Décoration du couloir…

16 janvier 2015 par isabelle

Brico7

Petit exercice pour travailler les différents domaines du PER en interdisciplinarité..voilà tout le programme de ce matin !

Avant de commencer, chaque enfant a du retrouver son prénom sur des étiquettes posées sur le sol (L1 Entrée dans l’écrit)

Les consignes :

– Nous allons faire un bonhomme de neige pour décorer le couloir en découpant des cercles. (A Bricolage MSN Les formes))

–  Vous allez écrire chaque lettre de votre prénom dans un cercle. (L1 Recopier un mot)

– A vous de venir chercher chez la marchande (la maîtresse) les cercles que vous aurez besoin…pas plus, pas moins ! (MSN Des nombres pour mémoriser)

– Vous les découperez, les collerez sur une grande feuille (de bas en haut) avant d’écrire chaque lettre de votre prénom dans un cercle. (A Motricité fine – L1 Ecriture – FG Autonomie et Organisation )

– Et pour finir, vous placerez la tête, bricolerez un chapeau et des décorations avec vos feutres et des stickers. (A Bricolage)

Le magasin…

16 novembre 2014 par isabelle

Vendredi, nous avons installé notre nouveau magasin de fruits et de légumes…c’était la JOIE dans la classe des 2H !!!

Après les avoir triés, nous les avons rangés dans des paniers sur lesquels nous avons collé le nom de chacun.

Et puis nous avons remué nos méninges… pour trouver un nom original à ce coin magasin!! Les idées des uns, les idées des autres …les discussions, les votes…Enfin notre choix s’est porté sur :

« AU MARCHE DES VITAMINES »

FRUITS ET LÉGUMES

Après avoir établi les règles…

– n’acheter que 3 sortes de fruits

– chercher les prix (L1=Similitudes à l’écrit)

– pousser les boules (2Frs= 2boules)…puis compter le total sur le boulier ((MSN=les nombres-approche intuitive de l’addition)

Nous avons pu passer à l’action ! Quelle joie!!

Magasin

Faire ses emplettes au magasin prend réellement du sens… On joue tout en travaillant différents domaines !

Aux Editions « Ecole bleue »

22 mai 2014 par isabelle

 Depuis quelques jours, grand travail d’édition dans notre classe. Nous avons décidé de fabriquer un livre.

A partir d’un conte, à nous d’adapter l’histoire et de créer les images à l’ordinateur.

Voilà quelques enfants au travail…la suite, vous la découvrirez bientôt en ligne.

Tuxpaint

Une manière d’introduire les « TICE » en classe enfantine !!

Vos « Mimis » en activités…

5 avril 2014 par isabelle

Ecrire… écrire… écrire… en recopiant des mots ou tout l’intérêt de Romane de se plonger dans le monde magique de la lecture et de l’écriture…

Ecriture Romane

Contourner sa main…décorer et bien sûr écrire « gauche » notion que nous travaillons ces jours-ci….ça c’est le monde de Lucie…

Dessinmains

Construire…trouver les équilibres…se projeter dans des tours ou des bateaux et jouer au capitaine… c’est l’univers de Mathéo…

ConstructionMat

Modeler… pour réaliser le lit douillet de sa poupée… c’est la maison de Ayla…

Ayla pate modeler

Chacun son envie… chacun ses idées…chacun son intérêt…

C’EST LA VIE DE NOTRE ÉCOLE LORS DES MOMENTS DE JEUX LIBRES !

 

LE LIVRE DU « POURQUOI… ? »

22 mars 2014 par isabelle

Livre questions

Cet après-midi,  Mathéo était chargé de lire les questions dans le livre de Teo.

Les enfants ont émis des hypothèses et trouvé en partie les réponses.

Puis la maîtresse a lu pour vérifier et compléter les solutions trouvées !

UTILISER LE LIVRE…LIRE POUR EUX OU AVEC EUX…

C’EST DONNER L’ENVIE D’APPRENDRE ET LE PLAISIR DE LIRE AUX ENFANTS !

Lire

Puis le tour d’Adrian qui s’est débrouillé comme un grand ! BRAVO !

 

 

Les écrits de Romane

18 mars 2014 par isabelle

Quel travail…

Ecrits

…et quelle concentration pour écrire ces devinettes à la maison après ton retour de l’école !

Ecrits1

BRAVO ROMANE !

L’envie d’écrire, de copier… l’envie de lire sont bien présents chez la plupart de nos petits d’école enfantine !

Eh bien ! Laissons-les faire ! Tout ça de gagné pour l’entrée en 1 P !!

Devinettes

24 février 2014 par isabelle

Deux enfants sont arrivés avec des surprises bien cachées…

-« Que nous cache Sylvain ? »

-« Est ce que c’est en papier ? » « – Est ce que ça roule ? »

-« Est ce que c’est un livre ? » -« Est ce que c’est un jouet ? » ….???? NON ! Ce n’est pas…

Pour finir nous donnons notre langue au chat ! Sylvain sort la surprise de son sac et nous découvrons un magnifique masque vénitien.

-« C’est les copines de ma maman qui lui ont offert ! »

Masque Sylv

Puis au tour de Teo

Les enfants ont trouvé rapidement la réponse : Un livre !

Les grands ont réussi à lire le titre et nous avons décidé de lire chaque jour une question posée à chacune des pages !

DevinetteTeo

Un bon exercice qui va donner aux enfants de 2ème l’envie d’entrer dans la lecture !

 

Ecrire

21 février 2014 par isabelle

Toute la richesse d’avoir deux degrés dans la classe, c’est de voir des enfants de 1E se mettre à écrire comme le font les grands de 2ème ces temps-ci !

EcritCamille

BRAVO CAMILLE !

Je suis complètement épatée par ta si belle écriture et par les mots que tu as recopiés sur les panneaux de références de notre école !

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