19 octobre 2020 par Dominique

Voici notre chanson pour Halloween : La sorcière

Venez nous écouter en cliquant.…ICI…

15 octobre 2020 par Dominique

En arts visuels, nous avons étudié le peintre italien Giuseppe Arcimboldo. Cet artiste a vécu au XVIème siècle, et est célébre pour ses nombreux portraits composés de représentations de végétaux, d’animaux ou d’objets astucieusement disposés.

Nous nous sommes penchés sur l’oeuvre intitulée « Automne ».
Nous avons recherché les éléments qu’il avait utilisés pour ce portrait et avons découvert:

Une pomme, une poire, du raisin, des châtaignes, une courge, des feuilles, un tonneau…
Nous avons bien reconnu qu’il s’agissait d’éléments de l’automne.

Ensuite, chacun de nous a fait son portrait « à la manière d’Arcimboldo » .

Toutes nos oeuvres décorent notre corridor…

Nous reconnaissez-vous ?

15 octobre 2020 par Dominique

En automne, les feuilles des arbres changent de couleurs puis tombent en tourbillonnant, les hirondelles s’envolent vers le sud et nous, en classe, nous apprenons des poésies….

Ecoutez donc la poésie des 1H :  » Une feuille « ..……. ICI…….

Pour entendre la poésie des 2H, « Le mois d’octobre », cliquez … ICI…

15 octobre 2020 par Dominique

Voici la chanson qui nous a inspirés pour nos découpages de champignons .

Son titre est :  » J’ai ramassé des champignons »

Venez donc l’écouter … ICI …

11 octobre 2020 par Dominique

En ce début d’année, nous avons appris à utiliser des ciseaux.

Nous avons comparé nos ciseaux à un crocodile.
Il faut les tenir bien droit, c’est-à-dire perpendiculairement à la feuille à découper, comme un crocodile qui avance.

On place ensuite le pouce dans la boucle du haut, puis un ou deux doigts dans la boucle du bas. On avance ensuite tout tranquilement en ouvrant et fermant la bouche du crocodile…

Cela a l’air simple….mais ce n’est pas facile du tout !!!!!

Après quelques exercices avec du papier journal, nous nous sommes lancés dans le découpage de jolies courbes pour confectionner des champignons puis dans le découpage de franges pour représenter de l’herbe…

Voici nos travaux …

Admirez . . .

4 octobre 2020 par Dominique

Chic, nos ballons d’assise sont enfin arrivés !!!
Nous les attendions depuis longtemps.
Nous avons maintenant 4 manières de nous asseoir pour jouer et travailler dans notre classe.

Nous pouvons nous asseoir sur le sol, sur les petites galettes, sur les chaises « classiques » et enfin sur nos ballons….

Nous nous réjouissons de tester tout cela…….

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4 octobre 2020 par Dominique

Ce vendredi, les policiers Violette, Stève et Daniel sont venus nous rendre visite.

Ils nous ont parlé des dangers de la circulation routière et nous ont appris comment bien se comporter au bord des routes.

Pour traverser la route, il faut retenir 4 étapes:

1ère étape: S’arrêter au bord de la route

2ème et 3ème étapes: Regarder à droite et à gauche et écouter

4ème étape: traverser en marchant

Si le passage piétons comporte un îlot, il faut s’arrêter sur l’îlot et à nouveau regarder et écouter avant de continuer à traverser.

Violette nous explique qu’il faut être très prudent au bord d’une route et ne jamais oublier les règles de sécurité.
Par exemple, si on laisse tomber Béco ou un autre jouet, il ne faut surtout pas courir pour le rechercher, mais faire les 4 étapes de sécurité avant d’aller le récupérer.

Merci pour ces bons conseils et à l’année prochaine.

3 octobre 2020 par Dominique

Cette année, à la fin de chaque mois, nous allons cuisiner ensemble un goûter pour fêter les enfants du mois, qui ont célébré leur anniversaire durant le mois écoulé.

En septembre, il n’y a qu’un ROI

Pour notre roi, nous avons préparé des madeleines. Après avoir lu notre livre de la recette, nous avons bien mélangé les oeufs, le sucre, le lait, la poudre à lever et la farine. Puis nous avons déposé notre pâte dans de petits moules.

Pendant que notre préparation était au four, nous avons découvert les saveurs salée et sucrée en dégustant quelques grains de sel et de sucre, de l’eau sucrée et de l’eau salée et même de petits biscuits salés ou sucrés.

Nous nous sommes appliqués à utiliser des mots très précis pour décrire toutes nos sensations.

• ça pique, c’est salé
• ça ressemble à des bonbons, c’est sucré
• le biscuit, en bouche, est dur, puis après un petit moment il devient mou, car il se mélange à la salive.
• lorsque je croque le biscuit, cela fait du bruit

Nous avons ensuite décoré nos madeleines avec des petits cubes de chocolat ou de caramel, avec des petits bonbons ou des vermicelles colorés.

Admirez nos chefs-d’oeuvre !

Miam, miam, dommage que vous ne puissiez sentir les parfums …..

Nous, en tout cas, nous nous sommes régalés !