31 mars 2021 par Dominique

Mardi dernier, une élève de la classe de 7-8H est venue nous lire une histoire.
C’était une histoire de soupe aux frites, avec des bonbons verts !!!

Nous avons écouté très attentivement Tiphaine et avons beaucoup aimé son histoire ainsi que les questions qu’elle nous a posées.

Merci beaucoup Tiphaine pour cette sympathique visite.
Et si tu veux raconter d’autres livres… nous, nous t’accueillerons volontiers autant de fois que tu voudras !

21 janvier 2021 par Dominique

Mardi après-midi, Hermès un bouvier bernois et Jodie un labrador sont venus dans notre classe accompagnés de 4 gentilles dames, Ariane, Andrea, Eugénie et Simone.

Tous étaient là pour nous expliquer les bons comportements à adopter en présence d’un chien, afin d’éviter les accidents.

Première leçon: le poireau

Eugénie nous explique comment rester immobile, les bras le long du corps et le regard dirigé vers le haut, pour que le chien nous trouve inintéressant et s’en aille…

Nous faisons l’exercice avec Truf’, un vrai – faux chien incarné par Ariane.

Puis nous recommençons avec Hermès. Ce bouvier bernois a une taille impressionnante ! Mais nous sommes courageux et avons très bien écouté les conseils… Hermès tourne autour de nous, nous renifle, puis s’en va. Personne n’a bougé un cil ! BRAVO !

Deuxième leçon: la pierre

Si un chien arrive alors que nous sommes au sol, il faut immédiatement se mettre dans la position de la pierre: mains croisées et posées sur la nuque, à genoux et haut du corps plié sur les cuisses… regardez ! comme ceci …

Truf’ s’est approché, mais comme rien n’a bougé, il est déjà reparti !
Et c’est pareil avec Jodie et Hermès…. nous avons un comportement très adapté !

Eugénie nous apprend maintenant comment nous comporter si l’on a envie de caresser un chien:
– D’abord, il faut demander la permission au maître du chien.
– Si le maître accepte, il faut appeler le chien par son nom. Surtout ne jamais s’approcher de lui !
– Puis il faut encore demander au chien s’il est d’accord.
– Enfin si le chien a manifesté son accord, on peut le caresser.

Simone et Andrea nous ont joué quelques petites saynètes pour nous apprendre :
– à passer correctement à côté d’un chien attaché,
– à ne jamais déranger un chien dans son panier ou dans sa niche,
– à laisser tomber le jouet ou le goûter de sa main lorsqu’un chien s’approche.

Merci beaucoup mesdames et merci également à vos compagnons à quatre pattes.
Nous avons passé un très bel après-midi avec vous et en plus nous avons appris beaucoup de choses intéressantes et surtout importantes pour notre sécurité.

23 novembre 2020 par Dominique

Ce matin, Stéphane, notre concierge, nous a apporté une lettre qu’il a trouvée dans la boîte aux lettres de l’école.

Nous nous empressons de l’examiner sous toutes ses coutures…

– C’est le timbre du Père Noël ! remarque un enfant.
– C’est écrit 1-2H, ici, ajoute un autre.
– Et là, Dominique, lit un troisième

Effectivement, les enfants ont été très perspicaces ! La lettre vient bien de Finlande, le pays du Père Noël, c’est écrit sur le timbre. Et elle est bien destinée à la classe 1-2H de maîtresse Dominique à Salvan.

Chic !!! Youpiiiii !
Le Père Noël nous écrit….mais que veut-il nous dire ?

Nous ouvrons l’enveloppe et découvrons une longue lettre, avec des images de Père Noël.
Voici ce que nous annonce la lettre:
Pour remercier ses lutins d’avoir travaillé avec lui pendant toute l’année, le Père Noël les envoie en vacances chez des enfants durant un mois. Et cette année, notre classe a eu la chance d’être choisie pour recevoir le petit lutin Cookie. Il arrivera durant la nuit du 30 novembre au 1er décembre.
Pour bien préparer cette visite, le Père Noël nous demande de préparer un lit pour Cookie, ainsi qu’une porte magique. Il nous a remis dans la lettre, un petit Père Noël à coller sur la porte que nous aurons bricolée. Cela la rendra magique et permettra au lutin, et à lui seul, d’entrer dans l’école même si toutes les portes et fenêtres sont fermées…

Nous nous mettons immédiatement au travail, un groupe d’enfants décide de fabriquer le lit, un autre la porte….
Voici les débuts de notre travail…

Nous continuerons demain…
Les enfants ont déjà décidé de peindre la porte en rouge et d’y coller des petits brillants…

Et ils se réjouissent beaucoup, beaucoup, beaucoup de la venue de Cookie 🙂

6 novembre 2020 par Dominique

Il y a quelques semaines, un pompier est venu nous rendre visite.
Il nous a expliqué comment nous comporter en cas d’incendie dans l’école et comment réagir si un tremblement de terre survient…
Nous avons ensuite mis en pratique les bons conseils reçus…

En cas de tremblement de terre, il faut rapidement se réfugier sous une table, s’asseoir et tenir fermement les pieds de la table…

4 octobre 2020 par Dominique

Ce vendredi, les policiers Violette, Stève et Daniel sont venus nous rendre visite.

Ils nous ont parlé des dangers de la circulation routière et nous ont appris comment bien se comporter au bord des routes.

Pour traverser la route, il faut retenir 4 étapes:

1ère étape: S’arrêter au bord de la route

2ème et 3ème étapes: Regarder à droite et à gauche et écouter

4ème étape: traverser en marchant

Si le passage piétons comporte un îlot, il faut s’arrêter sur l’îlot et à nouveau regarder et écouter avant de continuer à traverser.

Violette nous explique qu’il faut être très prudent au bord d’une route et ne jamais oublier les règles de sécurité.
Par exemple, si on laisse tomber Béco ou un autre jouet, il ne faut surtout pas courir pour le rechercher, mais faire les 4 étapes de sécurité avant d’aller le récupérer.

Merci pour ces bons conseils et à l’année prochaine.

4 février 2020 par Dominique

Cet après-midi, nous accueillons des chiens dans notre classe !

Il y a Luna, le Shih tzu , Beks, le border-collie et Truf’, le « faux chien ».

Il y a aussi Andréa, Ariane, Isabelle et  Jeanne qui sont venues nous apprendre les comportements à adopter en présence d’un chien.

Il y a quelques mots-clés à retenir :

LE  POIREAU : lorsqu’un chien s’approche de moi:

Je reste immobile
Je baisse les bras
Je reste muet
Je lève les yeux

 

 

LA  PIERRE : lorsqu’un chien s’approche et
que je suis assis par terre.

Je me mets à genoux
Je croise mes mains et les place sur ma nuque
Je baisse la tête
Je lève un coude, puis l’autre pour
vérifier que le chien est parti.

 

Si l’ on veut caresser un chien, il y a aussi des règles ….
Andréa nous les a apprises:
Il faut…

1: …demander la permission au maître du chien
2: …appeler le chien par son nom et attendre qu’il s’approche
3: …donner sa main à renifler au chien
4: …demander au chien si on peut le caresser
5: … caresser le chien sur le dos.

 

 

Nous avons aussi appris à lâcher l’objet que l’on a en main et qu’un chien convoite…

 

 

 

Voilà, nous savons nous comporter avec prudence en présence d’un chien.

Merci beaucoup mesdames, et merci aussi à nos nouveaux amis  Luna et  Beks.

19 septembre 2019 par Dominique

Ce matin, nous avons une visite…

Ce sont Steve et son collègue qui viennent nous apprendre à traverser la route.

Nous écoutons attentivement les règles:

1.  S’arrêter

2. Regarder des 2 côtés

3. Ecouter

4. Si aucun véhicule ne s’approche, traverser en marchant.

 

Nous nous entrainons ensuite dans la classe….

 

avant de traverser, pour de vrai, sur les passages piétons situés aux alentours de notre école.

 

 

Merci chers policiers, nous avons été très appliqués et promettons de faire bien attention.

A l’année prochaine…

 

22 septembre 2018 par Dominique

Ce matin,  nous avons eu la visite des policiers.
Violette et Steve sont venus nous expliquer et nous montrer comment traverser la route.

 

 

Voici les 4 étapes:

1. S’arrêter au bord du trottoir

2. Regarder à gauche et à droite

3. Ecouter

4. Si aucune voiture n’arrive ou si les voitures sont bien arrêtées, traverser

 

Nous nous sommes d’abord entraînés en classe, sur une route en « tapis »…

 

 

Puis, nous sommes sortis pour traverser « en vrai », sur la « vraie » route.

 

 

Merci, Madame et Monsieur les policiers, pour vos bons conseils, nous allons être bien prudents et nous nous réjouissons de vous revoir l’année prochaine.

30 novembre 2017 par Dominique

En très peu de temps, nous avons eu la visite du dentiste scolaire et celle de la « dame des dents ».

Le dentiste nous a expliqué comment se forment les caries et comment faire pour les éviter puis il a examiné nos petites dents.

 

Quelques jours plus tard, Madame Magali  nous a aidés à nous brosser correctement les dents…

 

 

Puis chacun a reçu un petit tube de dentifrice ainsi qu’un sablier afin de se brosser les dents suffisamment longtemps.

 

MERCI à tous deux pour votre visite et vos conseils…

12 octobre 2017 par Dominique

Le 9 octobre,  un pompier de Martigny,  nous a rendu visite, afin de nous expliquer les bons comportements en cas de feu dans une maison.

 

 

Nous étions très attentifs… un vrai pompier dans notre classe, c’est formidable !!!

 

 

Il nous a expliqué, à l’aide d’images sur le tableau interactif,  quels sont les gestes à faire en cas d’alarme sans fumée,  puis lorsqu’il y a de la fumée dans les couloirs.

Ensuite nous avons mis en pratique ce que nous avons appris:

 

Ensuite, il nous démontre comment une maison est secouée lors d’un tremblement de terre.

Regarder Mathis, il joue « la maison »  et Monsieur le pompier agite la table pour simuler un tremblement de terre.

 

Pour terminer, nous allons tous nous cacher sous les tables en tenant bien les pieds de tables … C’est la marche à suivre si la terre tremble !

 

MERCI Monsieur le pompier pour tous ces bons conseils.