26 février 2013 par isabelle
Travailler avec des plots placés à distances égales ou inégales pour…. coordonner les mouvements, garder l’équilibre et attention de ne pas tomber dans la rivière infestée de crocodiles !.
S’exercer en sautant par dessus ou entre les plots. Varier le rythme d’entraînement : d’abord en marchant puis de plus en plus vite !
22 février 2013 par isabelle
Il faisait si froid hier que nous avons abandonné la visite de Salvan… et aujourd’hui, en début d’après-midi après avoir redéfini notre parcours nous voilà sur le chemin…
…avec « Plume d’Argent » en tête !…
…et la maîtresse qui écoute avec attention les directions que lui indiquent les enfants : -« Tout droit…, tourner à droite….
Lecture de panneau au passage !
Et voici la piste de luge…
Depuis ici, on voit notre école avec les stores colorés !
Dès notre arrivée en classe, nous avons à nouveau dessiné le plan de notre promenade…
…pas facile… mais la maîtresse bien étonnée du résultat !
21 février 2013 par isabelle
Ce matin Balou nous annoncé qu’il y avait une surprise à l’école. Nos vestes, bonnets enlevés nous avons immédiatement proposé à la maîtresse de jouer au jeu des devinettes…
-« Est ce que c’est tu vas nous donner des bonbons ? »
-« Est ce qu’on va avoir un nouveau jeu ? »
-« Est ce que… est ce que…? »
Nous sommes enfin entrés dans l’école et nous avons fait la connaissance de l’ami de Balou « Plume d’argent » venu par avion depuis l’Amérique du Nord !
Voici quelques photos et activités réalisées aujourd’hui…. mais l’intégrale de l’aventure du petit indien fera l’objet d’un livre que vous retrouverez sur le site en fin d’année scolaire !
BONJOUR PLUME D’ARGENT !
« Plume d’argent » nous a proposé de prendre des noms indiens. Nous avons donc tiré des étiquettes et les 2èmes enfantines les ont lues (oh! oui! déjà beaucoup de compétences mes grands de 2ème) puis nous les avons collées en haut de nos cartables. A partir d’aujourd’hui, la maîtresse nous appelle à la façon des indiens…
Il nous a également apporté une jolie histoire, une petite indienne à décorer, une petite comptine à danser et un chant que nous avons tout de suite adoré !
Notre petite indienne terminée, nous avons recopier son nom :« FLEUR DE MIEL »… une façon d’entrer dans l’écriture et la lecture.
L’APRÈS-MIDI avec les 2 enf. nous sommes partis à la découverte de Salvan, non sans avoir choisi préalablement les endroits que nous voulions lui faire découvrir. De retour, nous avons dessiné le parcours emprunté…Nous sommes rentrés plus tôt que prévu car nous avions froid !!! Demain nous continuerons notre visite….
Ou l’art de découvrir une carte, un plan, des déplacements… de savoir s’orienter et observer… tout un programme qui entre dans le cadre de l’espace en math et de la géographie !!
QUAND ON DIT QU’ON NE FAIT RIEN A L’ÉCOLE ENFANTINE…. ET CE N’EST QUE LE DÉBUT !!!
21 février 2013 par isabelle
…Pour petit « bobo » ! « Plume d’Argent » a joué le médecin et Thomas a été vite consolé de son malheur !
8 février 2013 par isabelle
Voici la tribu des « Sioux » qui envahit le village !
Avec leurs coiffes et leurs grimages, ils nous font un peu peur… mais
leurs sourires ont vite fait de nous réconforter !
BONNES VACANCES A TOUS !
8 février 2013 par isabelle
Activité spéciale ce matin…nous préparons des tartines pour le goûter !
MAIS pas tout simplement…
Nous avons d’abord décodé la fiche du menu… puis choisi ce qu’on désirait manger avant de remplir notre coupon de commande !
Un moyen encourageant de rentrer dans l’écrit (copier un mot) avant de passer à la préparation de sa tartine.
Une ambiance chouette à la veille des vacances de Carnaval !
5 février 2013 par isabelle
Nous connaissons les formes donc tout devient plus simple lorsqu’on observe bien !
M’avez-vous reconnu déguisé en indien à la porte de mon tipi coloré ?
Les tipis des 1ères ne sont encore pas terminés… bientôt ils seront affichés ici !!!
