15 octobre 2013 par isabelle

Après un petit rappel de ce que nous avions dit sur notre salle de classe,  nous avons choisi un endroit ou un jeu que nous aimions particulièrement. Nous nous sommes dessinés en train de jouer puis à l’aide d’étiquettes préparées par la maîtresse, nous avons recopié le mot au dessus de notre dessin avant de nous enregistrer !

Voilà un exemple d’interactivité entre l’observation, le langage et l’écriture !