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Pendant les jeux symboliques

30 décembre 2025 par Dominique

Cet après-midi, les enfants de 2H ont décidé de jouer tous ensemble.
Et voici le résultat:


Les enfants ont joué avec les peluches. Chacun avait son rôle: papa, maman, grand frère, bébé, etc. Tous partaient en vacances en avion, puis allaient manger au restaurant. Ils ont même construit des tables pour y déposer leur repas.
Bravo pour ce joli moment de jeu.

Nos confitures, suite

30 décembre 2025 par Dominique

Il y a quelques jours, nous avons cuisiné de la confiture pomme-coing.
La voici aujourd’hui en bocaux, avec de jolies étiquettes que nous avons décorées et un petit tissu consciencieusement attaché sur chaque couvercle.


Si nous le souhaitons, nous pourrons déposer notre bocal sous notre sapin pour l’offrir à Noël à nos parents.

Notre chanson « Les dinosaures »

30 décembre 2025 par Dominique

En début d’année, nous avons travaillé un album de Pop, le petit dinosaure.
Maintenant, nous avons lu une autre histoire de ce même personnage: Pop à l’école dans lequel Pop apprend à compter jusqu’à 10. Nous nous entrainons aussi à compter jusqu’à 10 et apprenons à lire et écrire les premiers chiffres.

Nous profitons de ce livre pour étudier quelques dinosaures, leurs particularités et leur façon de vivre.
Nous apprenons une chanson dans laquelle on rencontre le tyranosaure, le diplodocus, le tricératops et le stégosaure…

Ecoutez-nous donc pour découvrir quelques caractéristiques de ces géants disparus depuis très, très, très longtemps.

Les 5 ans de Nina

30 décembre 2025 par Dominique

Dimanche, Nina a eu 5 ans .
Donc aujourd’hui, elle réalise le petit rituel des anniversaires.
Elle choisit la robe de princesse qu’elle veut porter, ainsi que sa couronne préférée et pose pour la photo.


Ensuite, elle dictera un petit texte sur sa journée de fête à la maîtresse, qui l’écrira dans son cahier des souvenirs…


Bon anniversaire, Nina !

Confiture

14 décembre 2025 par Dominique

Il y a quelques temps, nous avons étudié et dégusté des pommes.
Aujourd’hui, en prolongement, nous confectionnons de la confiture pomme – coing.
Avant d’entrer en action, nous parlons des saisons où nous trouvons, chez nous, beaucoup de fruits, beaucoup trop pour les manger tous et les saisons où nous ne trouvons pas ou très peu de fruits indigènes. Cela nous permet d’imaginer pourquoi, avant que les moyens de transport ne se développent et nous permettent d’acquérir des fruits et légumes poussant à l’autre bout du monde, nos ancêtres ont trouvé diverses façons de conserver les aliments : la salaison, le séchage, les sirops ou la confiture…

Nous voici prêts à passer en cuisine…
Nous lavons les pommes , les épluchons, les coupons finement avant de les mettre dans la casserole. Nous ajoutons ensuite le jus de coing tiré par la maîtresse, du jus de citron et du sucre.
Il ne nous reste plus qu’à patienter longtemps pour que la confiture prenne…
Hummm, quelle bonne odeur. . . !

Les farces de nos lutins

14 décembre 2025 par Dominique

Lundi matin 1er décembre, à leur arrivée en classe, les enfants ont découvert Cookie et Mandarine couchés dans le lit qu’ils leur avaient préparé.


Les 2 lutins nous avaient annoncé leur visite il y a une quinzaine de jours et nous ont envoyé quelques cartes postales durant leur voyage depuis la Laponie Finlandaise.
Cette année, comme nous travaillons le thème des châteaux, ils ont visité des châteaux.


Ces cartes postales nous ont permis de reparler des fonctions des châteaux.
Nous avons parlé des châteaux de défense avec de gros murs et de très petites fenêtres, afin de se protéger et se défendre au mieux contre les attaques ennemies comme le château de Chillon ou celui de la Bâtiaz.
Nous avons aussi observé les châteaux dans lesquels les seigneurs organisaient des réceptions pour montrer leur puissance, tel que le château de Chambord ou celui de Schönnbrunn où vécu l’impératrice Sissi.
Nous avons aussi abordé l’utililité et les composants de l’adresse sur une carte postale ou une lettre et l’acheminement d’un envoi postal avec ses différents intervenants…

Voici les premières farces de nos lutins:

  • Un pique-nique avec nos poupées
  • Oh! Mandarine a scotché Cookie sur le tableau de peinture !
  • Les lutins ont écrit tous nos prénoms… et nous, nous les avons tous lus.


Pour leur deuxième semaine parmi nous, nos lutins espiègles nous ont préparé ces nouvelles farces:

  • Voici un sapin de Noël et des décorations… à nous de décorer !
  • A quoi jouent-ils ? Ils se sont habillés avec des habits appartenant aux poupées et sont « suspendus » à l’étendage….
  • Oups! On dirait qu’ils font du parachute avec le parapluie de la maîtresse !


Quelle imagination !
Les farces de nos amis nous amusent beaucoup et nous nous réjouissons, chaque matin, de découvrir leurs nouvelles frasques.

Patinoire

14 décembre 2025 par Dominique

Depuis 3 semaines, les enfants de 2H se rendent une fois par semaine à la patinoire et ont la chance de suivre les cours de Vincianne.
Certains enfants n’avaient encore jamais enfilé de patins à glace mais grâce aux bons conseils de notre monitrice, lors du premier cours déjà, tous étaient capables de traverser la patinoire seuls et sans aucune aide.
Ceux qui avaient déjà patiné, progressent aussi et servent de modèles et de « moteurs » à leurs camarades moins expérimentés.
BRAVO les champions !!!


Premier cours de patinage

30 novembre 2025 par Dominique

Vendredi 28 novembre, nous avons rendez-vous avec Vincianne, à la patinoire, pour notre premier cours de patinage.
Nous nous y rendons avec nos copains de la classe parallèle de maîtresse Violaine et avec Lisa qui est en stage dans notre classe.
Certains d’entre nous sont un petit anxieux car ils n’ont encore jamais enfilé de patins à glace, ou pas encore cette année…
Mais tout le monde se prépare avec entrain, avec l’aide des maîtresses Laurianne, Violaine et Dominique, de Lisa et de Sonia.
Une fois sur la glace, toutes les petites craintes se dissipent rapidement et chacun, grâce aux conseils de Vincianne, se déplace sur la glace.


Nous avons appris à nous reveler sans l’aide de la barrière et à patiner sans le « petit chariot » rouge.
Après une seule leçon, nous voyons déjà des progrès…

Bravo les champions !

Lecture en compagnie de nos parrains et marraines

30 novembre 2025 par Dominique

Aujourd’hui, nos parrains et marraines nous ont invités à les retrouver en salle de gym.
Pour faire de la gym ? NON, mais pour nous lire des histoires…. Ils ont aménagé la salle avec plein de petits coins avec des tapis confortables.
Nous nous installons chacun avec notre parrain ou notre marraine et la séance commence…


Après ce merveilleux moment de partage, tous ensemble, nous avons rangé les tapis, puis nos parrains et marraines sont venus nous aider à nous habiller avant que nous partions manger à la maison ou à l’UAPE.

Grand MERCI à nos parrains et marraines



Pourquoi notre courge a flotté sur l’eau de la fontaine ?

22 novembre 2025 par Dominique

Cette question nous intrigue beaucoup …
Notre courge est pourtant si lourde !!! C’est bizarre !

Un enfant nous rapporte que son papa lui a dit que c’était parce que la courge a « du vide » à l’intérieur.

Nous décidons de vérifier et de faire une expérience pour confirmer cela.

En coupant la courge pour cuisiner notre soupe, nous constatons qu’effectivement, à l’intérieur, il y a beaucoup de vide.


Ensuite, nous prenons un aquarium que nous remplissons d’eau et de la pâte à modeler.
Avec la pâte à modeler, nous formons des boules. Des boules « toutes pleines » et d’autres que nous façonnons de manière à ce qu’elles soient vides à l’intérieur.
Nous déposons ensuite nos 2 sortes de boules dans notre aquarium….

Et nous constatons que les boules pleines coulent et que les boules vides flottent…
Ce papa avait raison, c’est bien à cause du vide contenu à l’intérieur que la courge, pourtant lourde, flotte….

En réfléchissant encore un peu, nous pensons que c’est un peu comme ça aussi que flottent les bateaux…
– Le Titanic a coulé car un iceberg a troué la coque « vide » du bateau … ajoute un enfant !

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