4 mai 2025 par Dominique
Le thème de carnaval, cette année au village, est : Beurk ! les légumes !!!!
Cela tombe bien puisque l’automne dernier, nous avons étudié les légumes du jardin. Nous allons faire une petite révision…
En français, ou plus précisément en vocabulaire, nous apprenons le nom de beaucoup de légumes, puis chaque enfant choisit un légume qu’il n’aime pas pour décorer son bricolage de carnaval !
Et voici nos jolis chapeaux – légumes 🙂
Avant les vacances, nos parrains et marraines de 8H sont venus dans notre classe pour un travail en arts visuels. Chaque enfant avec son parrain ou sa marraine a décoré son portrait ainsi que celui de son binôme avec différents matériaux de bricolage…
Et voici la photo de groupe !!!
4 décembre 2024 par Dominique
En français, nous préparons des affiches sur les arbres que nous sommes allés observer dans la forêt.
Le travail du jour consiste à créer une liste de mots que nous écrirons sur nos affiches. La maîtresse nous demande comment faire pour écrire correctement les mots dont nous avons besoin.
– Nous pouvons demander à nos parrains et marraines de 8H… ils savent écrire…
Chaque enfant choisit donc un mot et monte dans la classe des 8H pour le faire écrire par son parrain ou sa marraine.
Voilà un superbe exemple de collaboration entre les différentes classes de notre école. D’autant plus joli que l’idée vient des enfants de 2H !
24 novembre 2024 par Dominique
Lundi nous avons trouvé une enveloppe dans la classe…
Nous avons lu l’adresse : Classe 1-2H, Dominique, Ecole, 1920 Salvan… Elle nous est bien adressée !
Mais qui peut bien nous écrire ?
Nous ouvrons la lettre et découvrons qu’elle nous annonce que Cookie, le lutin farceur va revenir dans notre classe cette année … Youpie !!!!!!
Nous sommes très contents 🙂
En plus, Cookie ne sera pas seul, un autre lutin, prénommé Chaussette l’accompagnera. Cela fera sûrement le double de farces !!! nous nous réjouissons.
27 octobre 2024 par Dominique
Depuis quelques années, les élèves de 8H parrainent les plus jeunes de 1-2H.
Pour cela, en début d’années, les 2 classes se rencontrent à plusieurs reprises et les enfants se choisissent mutuellement comme parrain/marraine et filleul/filleule.
Voici un moment d’activités à l’initiative des enfants partagé entre enfants de 1-2 et 8H.
Ensuite, tout au long de l’année scolaire, une belle complicité se créera entre les enfants qui partageront de jolis moments.
