Aller au contenu Aller à la navigation Aller à la recherche

Une visite de nos parrains et marraines.

30 décembre 2022 par Dominique



Avant les vacances, nos parrains et marraines de 7-8H sont venus nous rendre visite et nous ont récité quelques poésies qu’ils ont apprises et mises en scène spécialement pour nous…


Nous leur avons ensuite rendu la pareille en leur récitant, nous aussi, notre poésie du « Petit renne ».

Merci beaucoup, c’était très chouette… nous avons passé un moment très sympathique.

Promenade d’automne

5 novembre 2022 par Dominique

Par une belle journée ensoleillée, nous sommes partis en sortie d’automne.
Nous sommes d’abord montés en train jusqu’à Finhaut avec nos copains de la deuxième classe de 1-2H.
Depuis la gare, nous avons marché jusque sur la petite place du village où les maîtresses nous ont offert un petit en-cas.
Ensuite, nous avons poursuivi notre promenade jusqu’ à l’école de Finhaut. Là, nous nous sommes amusés sur la tour et les toboggans. Nous avons aussi joué au foot.



Nous avons ensuite marché jusqu’à la place de jeux, au sommet du village, où nous attendaient nos parrains et marraines de 7-8H qui étaient montés à pied depuis le Trétien.
Nous étions tous très contents de nous retrouver et avons pique-niqué tous ensemble.



Avant de profiter de tous les jeux…


Dans l’après-midi, nous sommes redescendus à pied jusqu’au Trétien.
Que c’était long !!! Il faut dire que nous nous étions bien dépensés à la place de jeux et heureusement que nos parrains et nos marraines étaient là pour nous aider.
A mi-chemin, nous avons fait une pause « goûter » bien méritée.


Quelle merveilleuse journée !



Nos parrains et marraines

5 novembre 2022 par Dominique

A l’école, nous avons chacun un parrain ou une marraine. Eh oui ! c’est bien vrai !!!
Mais ce n’est pas un parrain ou une marraine que nos parents ont choisi quand nous étions petits !
Nos parrains et nos marraines sont des élèves de la classe des 7-8H et nous nous sommes mutuellement choisis.

Pour cela, les grands de 7-8H sont venus partager un moment de jeux avec nous.



Un autre jour, les grands sont venus nous lire des histoires. . .



Finalement nous avons formé les groupes de filleul/filleule et parrain/marraine.
Tout s’est fait très facilement et simplement et chacun a trouvé « chaussure à son pied ».