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27 avril 2015 par Dominique
Durant les mois de mars et avril, nous nous sommes intéressés à différentes traces et empreintes.
Lors de la première étape, nous avons observé des empreintes d’animaux dans la neige.
Ensuite, nous avons regardé nos pas dans la terre puis chaque enfant a confectionné son empreinte dans du carton.
Pour la deuxième étape, nous nous sommes déplacés dans la salle de gymn, puis dans la classe de soutien et avons construit des chemins à l’aide de nos empreintes en carton.
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- Lilas et Marion déposent des empreintes sous les pas de Téo
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- Gaétan et Amélie suivent les traces d’Elia
Ensuite nous avons pu suivre les parcours…
Pour terminer, nous avons reproduit sur papier, le plan de notre réseau de chemins.
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- Attention, il faut être très précis
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- Et ne rien oublier !
Voici quelques exemples de nos travaux.
Faites attention, les géomètres du canton, nous sommes bientôt prêts à venir vous remplacer !
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- Difficile de suivre ce plan
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- Naissance de 3 parcours
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- Les directions sont bien représentées
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- Ici également
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- On voit des points de départ. et d’arrivée.
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- On distingue des repères de la salle
Pour terminer cette activité, les pas nous ont guidés vers un message caché par le lapin de Pâques.
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- Publié dans DERNIERES NOUVELLES, MSN-MATHEMATIQUES