4 décembre 2024 par Dominique

En français, nous préparons des affiches sur les arbres que nous sommes allés observer dans la forêt.
Le travail du jour consiste à créer une liste de mots que nous écrirons sur nos affiches. La maîtresse nous demande comment faire pour écrire correctement les mots dont nous avons besoin.
– Nous pouvons demander à nos parrains et marraines de 8H… ils savent écrire…
Chaque enfant choisit donc un mot et monte dans la classe des 8H pour le faire écrire par son parrain ou sa marraine.

Voilà un superbe exemple de collaboration entre les différentes classes de notre école. D’autant plus joli que l’idée vient des enfants de 2H !