7 mai 2023 par Dominique

Voici le défi du jour, un défi mathématique :
-Trouvez dans la classe, des objets ayant exactement la même hauteur que le plan de cuisine du coin de poupées…
– Il faudra aussi expliquer précisément comment vous avez fait pour vérifier la similitude des hauteurs…

Les enfants de 2H débutent leurs recherches, ils discutent entre eux, font des essais…
Ils « mesurent » la hauteur d’un objet en écartant les 2 bras puis se déplacent jusqu’au plan de cuisine… mais les observateurs leur font remarquer que leurs mains ont bougé !!! Donc ça ne marche pas !!!!

Après quelques recherches supplémentaires, les résultats s’affinent et ils conviennent de techniques plus fiables…
– Prendre la mesure le long de sa jambe, se déplacer et comparer avec l’objet référence.
– Utiliser un long rouleau de carton, le placer le long d’un objet, tracer la hauteur sur le carton, puis déplacer le rouleau de carton à côté de la cuisinière et comparer les hauteurs.
– Construire une tour avec des multicubes de la même hauteur que l’objet supposé de la bonne hauteur, déplacer la tour et la comparer à l’objet de référence.

BRAVO pour vos questionnements, vos recherches et vos conclusions !!!