28 avril 2021 par Dominique

Défi du jour : Trouver dans la classe des objets qui ont exactement la même longueur qu’un livre…

Les enfants se mettent en recherche et chacun apporte un objet qui correspond à la demande.

– Comment être sûr que les objets ont bien la même longueur que le modèle ? demande la maîtresse.
– Il faut les mettre l’un à côté de l’autre, répond un enfant.
– Il faut mesurer, dit un autre.

Nous comparons les longueurs en plaçant les objets côte à côte, puis nous décidons de prendre des mesures.

Les enfants vont récolter plusieurs instruments de mesure: un double-mètre, un centimètre de couturière, une règle, une ficelle, une feuille de papier,…

… et l’on se met à l’ouvrage…